Сікорський Петро ІвановичВикладання алгебри і початків аналізу за модульним принципом
Навчально-методичний посібник. Л.: 1998 р. 230 с.
У посібнику розкриваються психолого-педагогічні засади процесу засвоєння знань - основи організації навчання за модульним принципом, розглядається методика засвоєння автономних сукупностей навчального матеріалу (модулів) з алгебри і початків аналізу (11 клас) з поглибленим вивченням математики на прикладі "Первісної, інтеграла". Компонується зміст двох модулів: "Комплексні числа" та "Диференціальні рівняння", здійснюється модульний розподіл знань з алгебри у 8-11 кл і модульне планування з алгебри і початків аналізу в 11 кл.